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2023/12/06
Wind资讯金融终端开通使用
资源介绍:Wind资讯金融终端,覆盖全球金融市场的数据与信息,内容包括股票、债券、期货、外汇、基金、指数、权证、宏观行业等多项品种,7×24×365不间断的为金融机构、政府组织、企业、媒体提供准确、及时、完整的金融数据资讯。图书馆Wind终端专用机使用须知:Wind帐号绑定电脑硬盘,只能在我校被绑定的专用电脑上使用。请我校师生读者以下两个地方使用WIND数据:广州校本部图书馆8楼数字化学习区:四台电脑 61号、62号、78号、79号专用机佛山校区图书馆2楼税干专区:三台电脑专用机仅限于我校师生使用Wind金融终端,用于教学科研目的,不得利用本机作其他用途。不得擅自安装无关软件,不得更改系统设置。专用机已安装硬盘保护系统,关机或重启,所有用户数据将消失,请及时将个人数据通过U盘或邮件、网盘等方式将下载的数据资料保存或转移。读者在使用时遇到什么问题,可以按照以下方式直接与该公司取得联系。服务热线:400-820-Wind(9463);Email :service@wind.com.cn
2023/12/06
易标智外文知识库开通试用
资源介绍:《易标智外文知识库》收录了来自130多个国家及地区,50000多种外文学术期刊,包含SCI期刊4360种,SSCI期刊1517种,AHCI期刊390种,共计1.5亿余篇多语种外文题录,可链接至原文网站。是目前最全、最新、最专外文科技文献检索系统。访问地址 :http://knowledge.ebzhi.com/journal/login访问方式:学校IP范围内,点击网站“IP登录”。 校外访问账号:gdcjdx 密码:gdcjdx@123使用期限:即日起至2024年03月31日平台涉及自然科学、工程技术、农业科学、人文社科、医学、化学、生物平台学等学科30余个,各个学科的子类共计1万余个。平台覆盖了9大国际英文期刊的出版社,包括Elsevier、Springer、Willey、TaylorFrancis、ACM、IEEE、Frontiers、Hindawi、MDPI出版社。平台集成多语种机器翻译功能,包括英语、中文、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、荷兰语、波兰语、俄语、日语、韩语等140种语言与汉语间的双向互译。
2023/12/06
牛津期刊现刊库开通试用
资源介绍:2023年牛津期刊现刊数据库由374种期刊组成,这些期刊主要来自于全球知名的学协会,并具有很高的影响因子。牛津期刊现刊数据库涵盖社会科学、艺术、文学、法律、医学、生命科学、数学、科学技术以及人文等领域。根据最新公布的2020年ISI影响因子排名统计,73%的牛津期刊被SCI、SSCI和AHCI收录,其中20%的刊物在各自领域内排名前10%,71%的期刊排名前50%,在全球主要的学术出版社中名列前茅。访问地址 :https://academic.oup.com/journals/访问方式:学校IP范围内使用期限:即日起至2023年12月21日主要特点:高水准,高质量资源:2020 年 ISI 影响因子排名统计,73%的牛津期刊被 SCI、SSCI 和 AHCI 收录,其中 20%的刊物在各自领域内排名前 10%,72%的期刊排名前 50%,在全球主要的学术出版社中名列前茅。丰富的资源内容:所有当前的订阅提供从1996年开始的访问权限,以及对已订阅年份的永久访问权限。便捷的学术探索方式:牛津期刊库可与其他牛津在线产品在牛津学术在线平台中进行交叉检索。
2023/12/06
WILEY在线期刊数据库开通试用
资源介绍:Wiley Online Library是最广泛的多学科在线资源平台,提供两个世纪以来研究成果的无缝集成访问。包括生命科学、健康科学、理工科学、社会科学和人文科学最具影响力的论文和研究。该平台采纳了来自全球各地用户、出版合作伙伴和客户的宝贵意见,能够确保满足当今研究人员、作者、专业学协会以及信息专家的复杂需求。访问地址 :https://onlinelibrary.wiley.com/访问方式:学校IP范围内使用期限:即日起至2024年2月27日WILEY期刊介绍出版物涵盖学科范围广泛——包括化学、物理学、工程学、农学、兽医学、食品科学、医学、护理学、1. 腔医学、生命科学、心理学、商业、经济学、社会科学、艺术、人类学等多个学科大约1600多种期刊,以及很多其它重要的跨学科领域的期刊。2. 出版优质内容——在众多出版商中,Wiley无论是被收录的期刊数量、发表的文章量还是被引次数都证实了Wiley是领先出版商的地位。3.在最新一年(2021年)的期刊引证报告(JCR)中,1526种期刊被收录;4.213,464 篇文章被收录。5.191种 Wiley 期刊在所属学科分类中排名
2023/12/06
企研·社科大数据平台开通试用
企研·社科大数据平台是企研数据为学术科研人员精心打造的全新学术数据下载平台,平台目前包含CCAD(浙大卡特-企研中国涉农研究数据库)、TFID(浙商大泰隆-企研中国普惠金融数据库)、CPPGD(中国公共政策与绿色发展数据库)、前沿产业(5G、电子商务、工业互联网、人工智能、区块链、大健康、综合交通、新一代信息技术、新材料、节能环保、新能源、半导体、新零售、在线教育、冰雪产业、体育产业、海洋产业)、热点区域(长三角、珠三角、京津冀)、更多数据(交通运输、人文教育、商业贸易、投资活动、一带一路、行政管理、宏观经济)、上市公司专题数据库、新三板专题数据库、中国海洋经济专题数据库、数字经济产业专题数据库等众多数据资源。访问地址 :https://r.qiyandata.com访问方式:学校IP范围内使用期限:即日起至2024年05月28日平台使用流程:1.进入企研·社科大数据平台网站(https://r.qiyandata.com)。2.点击网站右上角,选择“机构用户(IP)登录”。3.在导航栏选择需要的专题数据库→数据表→筛选字段等信息→预览数据或下载。4.详细使用教程请阅读。(企研·社科大
2023/12/06
文构财经文本数据平台开通试用
资源简介:文构财经文本数据平台是一个中美上市公司的文本和文本特征数据库,平台提供基于用户自定义特征的词频查询、深度学习相似词推荐、文本特征提取(语调、可读性、文本相似性、描述性创新、文化、战略、)、自定义特征构建系统、以及定制化文本分析(比如LDA、STM、Word2vec, Doc2vec、PDF解析和分词)等。访问地址 :http://www.wingodata.com访问方式:学校IP范围内,下载数据需要绑定本人邮箱(学校用户为edu邮箱)用于数据接收(仅可下载一年的数据)。使用期限:截止2024/2/23平台从学术研究和业界量化投资需求出发,聚焦于中美海量财经文本数据。针对两国截然不同的文本披露规则和财经文本特点,平台应用自然语言处理、深度学习和人工智能技术对财经文本进行深度加工,给用户提供财经文本的词频、句频、相似词、预计算文本指标等全新深度处理的数据,从而为学术研究、量化投资、监管决策等提供多方位支持。文本涵盖中国、美国、香港上市公司的信息披露或者第三方的机构出具包括,包括但不限于年度报告、季度报告、董事会报告、管理层讨论与分析(MDA)、审计报告、财务报表附注、IPO 招
2023/11/08
“可知”电子书平台开通试用
“可知”平台,是由电子工业出版社、人民邮电出版社、化学工业出版社、机械工业出版社、北京大学出版、中国人民大学出版社、高等教育出版社、人民卫生出版社、社科文献出版社、商务印书馆、中信出版社等260多家知名出版社入驻并直接提供数字资源的知识服务平台,是国内最新专业电子图书的阅读应用平台,已入选中共中央宣传部中国新闻出版研究院“国家知识服务平台”的首批分平台。 可知平台已上线超过23万余种精品、专业、正版化电子图书,内容覆盖13大门类110多个一级学科及380多个专业,包含2022年-2023年各出版社最新图书,部分电子书与纸书出版保持同步,并持续更新。平台基于PC Web、Android、IOS及H5、小程序的跨平台跨终端融合阅读方案,支持跨出版社、跨图书全文检索、知识问答、知识关联阅读等独特功能。注册/登录(1)使用手机号码注册,注册完成即可登录。 (2)校外支持CARSI访问,点击登录页面底部CARSI图标,选择“广东财经大学”,使用统一身份认证方式登录,即可在校外访问“可知”平台。 荐购/阅读(1)资源查找可根据院系专业分类、可知主题分类或通过关键字、出版社、作者、ISBN进行资源检
2023/11/08
掌阅精选数据库开通试用
数据库名称:掌阅精选数据库登录网址:PC端连接https://se.zhangyue.com/channel/index?appId=f165e7c7H5链接:https://s.zhangyue.com/channel/index?rentId=105732appId=f165e7c7使用方式:IP控制使用范围:广东财经大学校园网范围内试用时间:2023年10月27日----2024年4月27日使用内容:为给老师和同学们提供更优质的阅读服务,图书馆近期上线了新的试用数字阅读资源——掌阅电子书。掌阅科技成立于2008年,为全球150多个国家和地区的用户提供图书内容和阅读服务,2017年在上海证券交易所挂牌上市。掌阅精选隶属于掌阅科技,是国内领先的机构数字阅读服务商,助力培养读者的阅读习惯,服务广大读者朋友。掌阅电子书平台内引入10万册精品电子书,根据广大读者学习成长、陶冶情操的阅读需求,精选品质好书,书籍覆盖时政、社科、经管、文学、科技、艺术等21个领域。细分为政治、党建、文学、法律、经济、管理、历史、亲子等60个分类,可满足大家多层次、多领域、多场景的阅读需求,在阅读的过程中,遇见更
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