2019年11月12日晚，由广东财经大学图书馆主办的第十四期“广财人•读书事”活动在佛山校区图书馆213学习活动室顺利举行。
本期分享交流会邀请到的是广东财经大学经济学院副院长—王方方老师。秋风习习，王院长用幽默的开场一下子点燃了活动室的氛围，接下来就一起来领略王院长的科研世界吧。
王院长把“科研小故事”分为三个部分——“我、他/她、我们”。
当讲到“我”的部分，王院长说，每到人生的一个阶段，都需要一个总结，多一点点沉稳和智慧，用睿智的眼光和有情怀的心态对待生活。回想起曾经的读研经历，他曾与同学组成过类似的读书沙龙来探讨当时的经济问题。那时的环境虽然较为简陋，但与大家的交流却激发了王院长与他人辩解的勇气，王院长开始考虑站在一个公共的角度来思考问题，从而培养起自己爱思考，乐于分享交流的习惯。
提及自己的求学和工作经历，王院长总结，从学术研究的角度上看，我们要学会去质疑书中的标准答案，培养自己的学术思维和态度。他认为应该打破老师与学生之间“我说是什么，你们就认为是什么”的单向输出式教学模式，他更希望师生关系是积木，通过交流使得想法互相嵌套，形成新的样式，让我们的想法变得更丰富立体起来。王院长用他的个人经历告诉我们，要选择适合自己的工作状态，抱着兴趣去工作。
如今，王院长处于一个工作很忙却依然愿意挤时间去丰富自己的状态。王院长谈到他与他的研究生有一个微信群，他们会每天在群里分享鸡汤激励彼此。为了找到合适的鸡汤文，王院长每天上经济论坛找素材，这也在一定程度上激励着王院长，让他保持一个向上的状态，并缩小跟年轻人之间的距离。“如果我们可以好好利用时间，做一些别人做不到事情，其实是很有存在感的，我们不要太功利地看待一个事情，人生就是要简简单单的开心，这就是最好的状态，做学术也是如此。”王院长这样总结。
提到“他/她”，王院长将这一部分分为“理想、现实、困惑”三部分。关于“理想与现实”，王院长认为学习新事物的最好方法是“干中学”。另外，王院长指出我们做事情要有状态，要有持续的人生方向。作为当代年轻人，我们应该通过培养自己的整合能力，成为一个跨多专业的人才；同时我们应该学会激发自己的潜能，并且拥有让别人监督自己的勇气。人生总会遇到困惑，面对困惑时可以多与学业导师进行交流沟通，并确定明确的目标，有了目标你的困惑就不会阻碍你的前行。
谈到“我们”，王院长强调老师的供给与学生的需求要有一个平衡，这就需要发挥学业导师制的作用。他希望老师和学生可以多有一些沟通交流，这其实是一个互利共赢的过程，在这个过程中老师和学生可以互相促进、共同成长。
在分享会的尾声，王院长热情地回答了同学们的问题。他认为，人生是偶然性堆积的过程，所以我们要根据现实的情况做出相应的判断，抓住每一个可能的机会。作为大一新生，有问题可以多向学业导师请教，面对机会要勇敢地说“我可以！”。做不好也没关系，还没走出社会，一切的错误都不算错误，要多一份尝试的勇气。
本次交流分享会在同学们热烈的掌声中落下帷幕，希望大家都能从王教授的分享中有所收获，勇敢而坚定地面对未知的未来。
图学委秘书处 张潆方
