2014年11月9日晚上19点，怀之书院保守派书房第七卷“诗歌的节奏与韵律”讲座于佛山校区图书馆213会议室正式开始。此次讲座由田忠辉教授主办，由13汉语言文学1班的张嘉通、李雅诗以及13国际贸易2班钟婷婷三位同学进行主讲，三位主讲人通过朗诵、解读诗人北岛的部分诗歌、部分外国诗歌以及主讲人自己创作的诗歌，对讲座的主题——“诗歌的节奏与韵律”进行了精彩的呈现。
讲座以三位主讲人对诗人北岛的《一切》、《雨夜》、《日子》，诗人托马斯·特朗斯特罗默的《果戈里》、诗人保尔·策兰的《卡罗那》以及诗人曼德尔施塔姆的《无题》的精彩朗诵作为开端。在朗诵过后，张嘉通同学对活动进行了简单介绍，接着便进入对本次讲座主题“诗歌的节奏和韵律”的深刻探讨。此次讲座的主题围绕三个主要问题进行——“什么是诗歌的节奏与韵律？为什么诗歌讲究节奏与韵律？如何把握诗歌的节奏与韵律？”对于这三个问题，三位主讲人以解读其他诗人的诗歌以及自己创作的诗歌的形式阐释了各自不同的看法，不同观点的碰撞给在场的观众呈现了一场精彩的头脑风暴。
张嘉通同学认为诗歌有“三美”——音乐美、建筑美、和画面美，即讲究诗歌的节奏和押韵，诗歌的外在形式以及诗歌内在意义的三种美。他还认为诗歌的“韵律”体现在押韵，节律，节奏等方面。李雅诗同学则认为，诗歌具有鲜明的顿逗，抑扬，平仄的节奏感，节奏一定程度上与诗歌的情感张力密切相关，在诗歌翻译中，可以进行节奏再创造，即进行内节奏解码，达到诗意转化。韵的使用，能使诗歌节奏更鲜明，强化诗歌的内部节奏，但韵的使用应协调内容表达需求，不强求，但应有韵律和节奏的潜在性追求。而钟婷婷同学则认为诗歌可以在乎韵律，但不局限于韵律。诗歌的格律固然重要，但是不可因此而让自己写诗的心总是绕着格律旋转，强行凑韵是不可取的。重要的是多听多读多写，从而从别人的作品中学到诗歌创作技巧，句式结构，再加以创作，久而久之形成自己的风格。
在讲座的最后，张嘉通同学亦介绍了后阳台诗社并邀请在座的观众加入其中以便进行交流。
